建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，不断提高机关全体党员尤其是领导干部的学习力、创新力、领导力，根据中央统一部署，按照学校党委《中共太原科技大学关于推进学习型党组织建设的实施意见》文件精神，结合学院建设实际，制定此实施意见。
    一、指导思想
    坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以马克思主义中国化的最新理论成果武装全党，坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，坚持全面准确系统把握中国特色社会主义理论体系，不断提高党的建设科学化水平。围绕高素质高校党员队伍建设的目标，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神、战略眼光和国际视野的要求，积极探索新形势下学习型党组织建设的新途径，不断适应形势发展需要和事业发展需求，努力培养高素质人才。
    二、学习目标
    通过开展学习型党组织活动，在党员中营造一种勤于学习、勇于创新的良好氛围，进一步用马克思主义中国化最新理论成果武装全体师生，在理论武装、指导实践、推动工作方面取得新成效。
    1、进一步树立终生学习的理念。广大党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力、创新力明显提高。
    2、进一步提高思想理论素养。广大党员在对党的理论创新成果的认识上达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。
    3、进一步推动发展能力。努力提高党员运用科学理论研究分析解决实际问题的能力，应对复杂形势、掌握协调利益关系、化解矛盾、维护校园和谐稳定的能力。提高机关党员服务师生员工、办实事办好事的能力，依法办事、做好本职工作的能力。
    4、进一步转变教风学风。调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风得到大力弘扬，干事创业、谋求发展的工作氛围进一步形成。
    5、进一步发挥党组织功能和作用。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。
    三、学习内容
    ㈠加强理论学习，筑牢思想基础
    1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
    2、深入学习实践科学发展观。认真总结学习实践科学发展观活动的经验，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，使机关广大党员干部在实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决机关党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，理清发展思路、破解发展难题、优化发展方式。通过深入学习实践，把机关党委建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把机关党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
    3、学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系融入到机关党员干部日常工作学习生活中，以机关党员干部的模范带头作用推动学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。
    4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。组织机关党员干部学习现代化建设所需要的法律、政治、经济、文化、社会等方面知识，尤其是学习掌握与本职工作相关的专业知识，以及和社会发展、人民群众工作生活密切相关的法律政策规定。逐步实现机关干部队伍的专业化、规范化、现代化。党员领导干部要带头学习现代化社会管理和现代信息技术等方面知识，在不断优化知识结构、把握工作规律中，提高辩证思维、创新思维能力。加强以群众路线和善于做群众工作为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。
    ㈡坚持学以致用，务求发展实效。
    1、狠抓思想建设。一是加强理想信念教育。引导党员干部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇、坚持改革开放不动摇，增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。二是坚持事业至上。树立大局观念和贡献理念，倡导在事业发展中体现人生价值，养成正确的权力观、地位观和利益观，增强责任意识，讲党性、重品行、作表率。
    2、狠抓组织建设。加强党组织建设，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，提升执行力，组织党员干部为学院发展服务，为实现工作目标服务，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
    3、狠抓作风建设。一是加强调研。结合工作虚心向群众学习，在倾听群众的意见建议中找到解决问题的思路，不断提高工作的系统性、预见性和创造性。二是狠抓落实。改进工作作风是推进学习型党组织建设的重要目标之一。学习不是目的，落实才是根本。党员干部的优良作风，不是停留在口号上，关键是见行动、见实效。三是践行廉政。实行“一岗双责”，把党风廉政建设的规定贯彻于各项工作中。
    4、狠抓能力建设。围绕学院发展中需要解决的突出问题，研究破解之策，在推动实际问题的解决中深化规律性的认识，提高分析、解决问题的能力。新的形势和任务对党员干部知识素养、处理问题综合能力的要求越来越高，要结合工作需要，本着缺什么补什么、需要什么学什么的原则，及时学习掌握和更新履行岗位职责所必需的新知识、新技能，真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，真正成为本领域本行业的行家里手，提高解决实际问题的能力，推动各项工作有效开展。
    四、学习措施
    1、完善学习型党组织建设的长效机制。总结党员干部学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全党组织集体学习制度，认真落实校党委关于进一步加强和改进二级中心组学习的实施意见，领导班子定期务虚研讨，保证集体学习每月1次、集体研讨交流每季度1次。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，把学习型党支部建设纳入创先争优、各类评比的重要内容，定期表彰学习型党支部创建的先进支部，形成激励约束长效机制；把学习特别是理论学习情况列入教师、职工考核的重要内容，把理论素养和学习能力作为选拔推荐干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于教育决策中。
    2、采取形式多样、生动有效的集中学习方式。学院要列出《必读书目》，要结合实际情况，认真实行定期学习、专题交流等集中学习制度。要通过积极开展读书活动、调查研究、专家专题讲座、学习专题研讨、学习交流、学习考察、知识竞赛等形式，不断增强学习的主动性与实效性。及时做好学习成果的转化运用工作，使理论学习与工作思路研究、决策研究结合起来，形成科学民主决策机制，把学习成果、理论成果、调研成果运用于决策和工作实践。
    3、坚持个人自学为主，建立循序渐进的“个人学时制”。建立“个人学时制”，确立“每周两小时”。在总支指导下，各支部组织党员制订个人学习计划，明确学习目标，对不同工作岗位进行分类指导，每年度依据个人学习计划对党员学习情况进行动态检查考评。践行“五个一”学习模式：领导组要坚持每月开设一次自主讲座，由领导组成员围绕自身工作向党员干部作学习讲座；聆听一场专题报告，结合本院实际，邀请专家学者或者有关领导作专题报告；开展一次专题调研，领导组成员要组织带领党员干部为解决教学科研发展问题开展调查研究；推荐阅读一本经典好书；办好一份学习参考，展示学习成果，加强学习沟通和交流。
    4、构建学习型党支部建设的平台。一是开展党性实践主题教育活动。通过将党员干部联系服务学生的主题教育活动具体化、制度化、常态化，进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风。二是强化党支部“三会一课”制度，严格落实支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课的“三会一课”制度。三是充分利用载体、爱国主义教育基地等学习教育阵地，形成覆盖各党支部和全体党员终身学习的服务平台；鼓励学科带头人、骨干教师志愿为教职工学习服务。四是充分运用好互联网、手机等新兴媒体，积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
    5、丰富学习型党支部建设的载体。开展主题学习教育活动，以社会科学普及宣传周、学习周、读书月、读书日为抓手，充分运用读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习教育活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。开展重大决策部署学习贯彻活动，以中央和省、校重大会议的召开为契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央、省委和校党委重大决策部署，引导党员干部增强贯彻中央和省、校党委重大决策部署的自觉性和坚定性。组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育；围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想；围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强对民族的认同感。
    五、加强领导
    1、加强组织保障。为加强对学习型党组织建设的组织领导，决定成立28365365bet创建学习型党组织领导小组。领导小组成员如下：
       组  长：刘向军
       副组长：丁庆伟
       成  员：全体党总支委员、各党支部书记。
       领导小组下设办公室，办公室设在学院党总支。
    2、强化督促检查。各党支部要大胆探索，结合实际，建立健全党支部集中学习、干部培训、调查研究、学习考核、学习成果转化等一系列制度，并严格执行。总支将定期对各党支部学习情况进行督促检查，把检查结果纳入党建年度目标综合考核评价体系，并作为考核支部工作和选拔推荐干部的重要依据。各党支部应在每年12月底前向总支专题报送学习情况总结和下年度学习计划。总支将适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，推动学习型党支部活动深入开展。
    3、发挥表率作用。党员领导干部要率先垂范，把总支班子建设成为学习型班子，推动全体干部职工的学习。党员领导干部要把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。要紧密结合各自实际，积极开展各种形式的创建学习型党组织活动，形成各具特色的学习品牌。要抓好学生党员的理论学习，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个党员。
    4、重视阵地建设。充分利用好各种宣传文化阵地、爱国主义教育基地、理论进基层示范点等学习教育阵地，形成有效的学习服务平台，拓展发挥各类文化设施的学习服务功能。

                                                                        28365365bet党总支
                                                                              2010-8-20